本文摘要：位于太行深处的河北省邢台县岗底村，今年人均纯收入突破12000元，超过历史最低。全村600多名村民完全拒绝，选择当地最差的万青石刻有献身碑，站在邢台农业学校的校园里，感谢学校教给该村带来的巨大变化。 据报道，上山下乡-新农村建设双领导培养工程是河北省实施的农村职业教育工程。河北省是农业大省，几年前各级学校的农业专家迅速衰退。

位于太行深处的河北省邢台县岗底村，今年人均纯收入突破12000元，超过历史最低。全村600多名村民完全拒绝，选择当地最差的万青石刻有献身碑，站在邢台农业学校的校园里，感谢学校教给该村带来的巨大变化。

据报道，上山下乡-新农村建设双领导培养工程是河北省实施的农村职业教育工程。河北省是农业大省，几年前各级学校的农业专家迅速衰退。

截止到2008年，全省100多个县级职业教育中心农业专业在校生约5000人，平均每所学校约50人，这5000人中大部分是为了参加对口招生考试大学而学习的农业专业，确实想回到农村从事农业生产。为什么这种情况不频繁发生？当地农民经常海峰告诉记者，他大学入学考试落后，回到农村生活时，发现自己明显不知道农业知识，想回到工作中自学，到了结婚生子的年龄，肩膀的负担也变轻了，想系统地自学农业知识，但已经晚了。农村职业教育面向想要生活的中学生招募，生活越来越少的农民想去学校，但是各种条件都不允许。河北经过深入调查研究，要求彻底解决问题上述问题，超越固有招聘许可，送教山下乡，把正规化的农业职业教育送到农民家门口，使他们不离家，不离地，不影响生产，系统自学中职课程。

去年7月，河北省委员会组织部、河北省委员会农村工作办公室、河北省教育厅领导发表了《关于前进教育上山下乡延缓农村人才培养的意见》，拒绝享受农业专业教师、教育设施、实践中基地等必要的基本工作条件的中等职业学校面向农村，招生初、高中毕业生和同等学力的农村基层党员干部、专家、再转军人员、回乡农民工等。课程设计融合农业生产实际，重视自学本地产业发展所需的科学知识和技能。在教育形式上，将专业课程转移到乡镇和农场、养殖场，使学生上学方便，解决问题生产的实际问题。

《意见》一出，50万农民争相甄选，历经检验，河北各中职学校最后共招生10万人。为了确保教育质量，河北省采取了一系列措施。

一是认真选拔主办学校，拒绝教育的是省级重点以上的中坚学校联合，享有充分的农业专业教师、教育设施、实训基地，教育要点设在乡镇成人学校和农村闲置学校的农村小学等。二是具体招生对象和学制，招生对象具有中学毕业和同等学力，年龄在45岁以下，农村党员、入党积极分子、基层干部、村后备干部和返乡农民工、专家、再转军人和有志在农村创业的青年，实施强制选拔、注册入学，专业实施栽培、养殖、农副产品加工、农村经济管理、农业机械化、农村能源开发利用等三年制教育计划，实施学分制和弹性学制。

第三，调整课程结构和教学形式，组织专家制定专门的教学计划，有机地融合公共课、专业理论课、专业技能培训和实践。四是严格的教育管理，严格规定学生作业和工作制度、学分获得方法等，提高学生产品质量，扩大生产规模，加强市场运营能力等，成为自学质量的最重要标准，正式设立专家组，定期了解教育点检查。

送教上山下乡很快就给河北农村带来了巨大的变化，邢台农业学校从2008年开始对邢台县冈底村实施送教上山下乡，学校根据该村的特点制定了以苹果、栗子、核桃三大产品生产为主要内容的教育内容和计划。在开展正规化学历教育的同时，还向自学优秀的学生颁发了农业职业技能等级证书。

村里规定，对于获得初级、中级证书的农家，村里的富冈集团优先收购其果实，每个果实都贴上生产者的名字、技术等级，消费者真的喜欢的话，就需要向集团购买这个果实农家的果实。持证果农生产的水果，收购价格比没有取得证明书的农家低1角到3角。村民王介民忘了帐，拿到证明书后，他的7亩苹果园每年可以增加5000元的收入，如果他的水果被某个消费者购买，价格就不会更高。村支书杨双牛说，排水量不忘挖井人，农校教山下乡，送财富，给学校寄献碑。

本文关键词：金沙乐娱app下载,实施,“,送教下乡,”,河北,10万,农民,不离,土

本文来源：金莎娱乐app下载官网-www.xzthsh.com